Вы здесь

Обсуждение 2 главы "Основы конструирования"

24 сообщения / 0 новое
Последнее сообщение
Аватар пользователя Маргарита
Маргарита
Лекториум
Не в сети
Обсуждение 2 главы "Основы конструирования"

Тема для обсуждения лекций слушателями курса друг с другом.

Аватар пользователя milta
milta
Не в сети

Просьба проверить 3 вопрос теста самопроверки по теме Механическая передача. Мне кажется, что на рисунке нужно поменять местами обозначение ведомой и ведущей оси, или я ошибаюсь?

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

я тоже в нем сомневаюсь. у меня получилось 1/9 а ответ 9/1 

Аватар пользователя milta
milta
Не в сети

Именно поэтому у меня возникли сомнения. Я несколько раз просмотрела видео и не могла понять почему у меня один ответ, а правильный ответ указан другой, ведь тогда единственное объяснение может быть только, если сравнить рисунки и сделать вывод, что и в 3-ем вопросе должно быть такое же расположение ведущей и ведомой осей, как в 1-ом и 2-ом задании. Но видимо, изменив расположение осей в 3-ем задании, забыли изменить ответ.

Аватар пользователя ольга
ольга
Не в сети

И меня получилось 1:9.

Аватар пользователя Anna
Anna
Ассистент преподавателя
Не в сети

Да, разумеется! Я изменила правильный ответ. Спасибо за Вашу внимательность!

Аватар пользователя Александр
Александр
Не в сети

Анна, добрый вечер

Вопросы к 2.2
Вопрос №3 
Ответ должен быть в формате "zведомая:zведущая"

У вас указан ответ наоборот "zведущая:zведомая".

Соответственно, ответ у меня был засчитан как не верный.

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

и еще такой вопрос можно ли предоставить к каждому видео текст который говорит преподаватель?. для глухих 

Аватар пользователя Маргарита
Маргарита
Лекториум
Не в сети

Здравствуйте! Спасибо большое за Ваш вопрос. Вы действительно правы, для видео нужны субтитры. Сейчас у нас нет возможности их сделать, но мы обязательно будем работать в этом направлении, это очень важно. Спасибо за внимание к нашим курсам!

Аватар пользователя Михаил Диченко
Михаил Диченко
Не в сети

УДАЛЕНО

Складывал дроби вместо умножения =((((

Аватар пользователя Andrey Korshikov
Andrey Korshikov
Эксперт
Не в сети

посмотрите про паразитные шестеренки ;)

Аватар пользователя AndrewN
AndrewN
Не в сети

А нельзя ли выложить для скачивания пошаговые инструкции по сборке используемых в курсе моделей в формате pdf, например? Это было бы очень удобно! По видео собирать довольно муторно...

Аватар пользователя Anna
Anna
Ассистент преподавателя
Не в сети

Подумаем что с этим можно сделать, может быть и сможем. В формате jpg, правда, скорее всего

Аватар пользователя vv
vv
Не в сети

Зачем jpg? Публикуйте сразу LDD-модели и всем будет счастье - кому надо может и pdf-инструкции себе из них сгенерировать.

Аватар пользователя Marianna
Marianna
Не в сети

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти материал, который объяснит вопросы 5, 6 в  тестировании №2? В видео про механическую передачу не обнаружила.

Заранее спасибо!

Аватар пользователя Anna
Anna
Ассистент преподавателя
Не в сети

В лекции даны исчерпывающие рекомендации по вычислению передаточного отношения

Аватар пользователя dyatlows
dyatlows
Не в сети

Всем здравствуйте! Не могу собрать на соседних осях шестеренки 24 и 8 в Lego Digital Designer. вот убейся не встают и все, кто сталкивался с такой проблемой? помогите, ткинете носом пожалуйста

Аватар пользователя Mashick
Mashick
Не в сети

я сталкивалась...

увеличьте- и одну шестеренку проверните. (в лекции показано)

Аватар пользователя Алексей
Алексей
Эксперт
Не в сети

одну из шестеренок поверните на 20 градусов в любую сторону

Аватар пользователя Julia Frolova
Julia Frolova
Не в сети

Здравствуйте!

Чтобы зацепить шестеренки можно попробовать следующее:
У восьмизубой шестерни 8 зубчиков и 8 зазоров.

Один оборот 360 градусов. Значит, каждый зубчик встречается через каждые 360/8 = 45 градусов.

Зазор занимает половину: 45/2=22,5 град.

Если повернуть ось 8-шестеренки на 22,5 градуса, она повернется зазором и встанет в зацепление.

Осталось прописать это значение ручками в поле.
Надеюсь, это поможет... 

Аватар пользователя Andrey Korshikov
Andrey Korshikov
Эксперт
Не в сети

нужно развернуть схему так, чтобы было хорошо шестерёнки и затем повернуть одну из них так, чтобы зубцы были в правильном положении

Аватар пользователя dyatlows
dyatlows
Не в сети

Спасибо всем ответившим, сразу видно что люди работают:) почувствовал себя школьником. Сейчас приеду домой буду пробовать

Аватар пользователя uvarovmih
uvarovmih
Не в сети

Кто подскажет, что означает "цепь с передаточным отношением 1:135" ?

Это тоже ли самое, что механическая передача? 

Аватар пользователя dyatlows
dyatlows
Не в сети

да, это механическая передача, во втором видео первой части второй главы есть ответы=)