Вы здесь

Ошибки и опечатки

141 сообщение / 0 новое
Последнее сообщение
Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! Вы же сами копируете внешний вид редукторов из вопроса, место между осями там очень ограничено.

Аватар пользователя Сергей Николаевич Лобачев
Сергей Николаев...
Не в сети

Здравствуйте!

В 3 главе в допматериалах не работает ссылка на макет поля

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый день! Попробуйте открыть поле для кегельринга здесь

Аватар пользователя Сергей Николаевич Лобачев
Сергей Николаев...
Не в сети

Спасибо

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! Попробуйте открыть поле для кегельринга  здесь

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! Попрорбуйте открыть здесь

Аватар пользователя Diki
Diki
Не в сети

Здравствуйте, не могу понять, почему ответ не верен.  Пробовала все варианты просчитать. Задание 3 в главе 2.2. Механическая передача. Помогите понять как все-таки подсчет ведется. в лекции все понятно, а с этим заданием....

Аватар пользователя Сергей Николаевич Лобачев
Сергей Николаев...
Не в сети

Если по этому заданию то подсчет ведется следующим образом:

1. Берете первую пару шестеренок, начиная от ведущей (в данном случае это 1-2). Подставляете в числитель количество зубьев "второй" шестеренки в паре (в данной паре как бы ведомой), а в знаменатель - число зубьев "первой" шестеренки в паре (в данной паре как бы ведущей. Это будет первый множитель 24/8

2. Далее попарно считаете составляющие передаточного отношения (2-3, 3-4, 4-5, 5-6). Здесь нужно учесть следующие правила:

2.1 Для шестеренок сидящих на одной оси передаточное отношение 1/1 (в данном примере это 2-3)

2.2 Шестеренки 4 и 5 в данном примере - паразитные, поэтому пары 3-4, 4-5 и 5-6 можно заменить на пару 3-6. Доказывается легко: в паре 3-4 4 шестерня будет в числителе, а в паре 4-5 - в знаменателе, поэтому количество зубьев в таких множителях сократиться. Но по первому времени можно считать передаточное отношение для каждой пары, а потом просто сократить.

3. Когда посчитаете передаточные отношение для всех пар, то перемножьте все дроби и сократите. Получите передаточное отношение для всей передачи

Аватар пользователя Alexander
Alexander
Не в сети

ссылка в "дополнительных материалах" к Гл4 "с наших последних состязаний" у меня выдаёт ошибку 404 - не найдена

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! Приносим свои извинения, сайт недавно.обновили. Попробуйте открыть здесь

Аватар пользователя Alexander
Alexander
Не в сети

Спасибо. здесь открывается, но в материалах ссылка по-прежнему не работает.

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый день! Попробуйте открыть здесь

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

http://prntscr.com/gdloqy
Какое там Г? Вы вообще в курсе как танк поворачивается?

Аватар пользователя Сергей Николаевич Лобачев
Сергей Николаев...
Не в сети

В моделировании под "танковым управлением" подразумевается раздельное управление двумя моторами-движителями. Стандартная трехколесная тележка может разворачиваться, включая "в раздрай" оба мотора (у нас так же, например, управляются двухмоторные модели кораблей).

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

Я понимаю, что в танковом повороте раздельно управляется моторы. Танк благодаря гусеницам и другим элементам ходовой поворачивает на месте, а то что изображено на Г таким поворотом не будет являться.

Аватар пользователя Сергей Николаевич Лобачев
Сергей Николаев...
Не в сети

Почему же: будет поворот на месте, просто центр поворота будет не в геометрическом центре модели, а в центре оси основного привода

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

Это по вашему не ключевое отличие? Мы про это и говорим, что смещение точки, относительно которой происходит поворот.

Аватар пользователя Yapa
Yapa
Не в сети

я согласна с вами и готова спорить с авторами курса

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

Стрелка где?

http://prntscr.com/gdzb73

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер!  В 11 и 12 вопросе стрелки направлены в одну сторону. 

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

Я предположил, что налево как в предыдущем задании, тогда получается, что нет ответа.

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

Извиняюсь, есть выход. Один вариант не до конца проверил сначала.

Там действительно налево, но указать то нужно.

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Тест к главе 5, вопрос 12. Нет стрелки в условии.

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! Стрелки в 11 и 12 вопросе направлены в одну сторону.

Аватар пользователя Вдовина Ксения Викторовна
Вдовина Ксения ...
Не в сети

Добрый вечер! Хотелось бы узнать - при общем итоге (в %) будет ли выдан сертификат?

Аватар пользователя Nastasia
Nastasia
Лекториум
Не в сети

Добрый день! Сертификат можно будет получить, если вы наберете 45% и больше.

Аватар пользователя Сергей
Сергей
Не в сети

Добрый вечер! Подскажите в 11 вопросе опечатка в вопросе или в ответах. Вопрос "Выберите номера клеток, из которых роботу удастся добраться до клетки финиша." не имеет ответа  1, 3, 5   -  3   -  1, 2, 4, 5  -   2, 3, 4, 5  -   2, 5   -   1, 3, 5.  Позиции 1,2,4 - робот доходит до финиша. Но ответа такого нет.

 

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

Так что про танковый поворот? Подтвердите, что Г является танковым оборотом или же опровергните. Обращаюсь к разработчикам теста. 3 человека не согласны, что это является танковым поворотом.

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! К каждому правильному ответу в тестах дан комментарий.

Аватар пользователя Татьяна
Татьяна
Не в сети

Всем здравствуйте!

У кого-нибудь получилось ответить правильно в вопросе 5.12? Мне не удалось ((((

Аватар пользователя Сергей
Сергей
Не в сети

5.12 вопрос прочитайте внимательно.Может быть из-за этого и не получается."Выберите номера клеток, из которых роботу "не" удастся....."

5.11 не решается, Как вы с ним справились?

 

Аватар пользователя Елена Булыгина
Елена Булыгина
Не в сети

Можно просто вести пальцем вдоль правой стены, представьте, что вы идете по лабиринту и всегда держитесь рукой за правую стену.
Или двигайтесь в следующую клетку по алгоритму робота, по шагам.

Аватар пользователя Сергей
Сергей
Не в сети

Дело в том, что после многократных проверок получается ответ, которого нет в тесте. Нет ли опечатки в вопросе или в ответах?

Аватар пользователя Татьяна
Татьяна
Не в сети

Сергей, спасибо!

С 5.11 я справилась, а вот в 5.12 формулировка меня подвела...

Аватар пользователя Сергей
Сергей
Не в сети

В пятом тесте опечаток в вопросах и ответах нет, 

Аватар пользователя Сергей
Сергей
Не в сети

В пятом тесте опечаток в вопросах и ответах нет.

 

Аватар пользователя PinkPanther
PinkPanther
Не в сети

Добрый день! Смотрю расписание и вижу что стоит дедлайн теста шестой главы 14 сентября и 21 сентября тоже.

Аватар пользователя Nastasia
Nastasia
Лекториум
Не в сети

Добрый день! Спасибо, что заметили эту техническому неполадку, исправили: дедлайн теста шестой главы 14 сентября, а 21 сентября – дедлайн экзаменационного теста.

Аватар пользователя Smthwiked
Smthwiked
Не в сети

Лекция 4.1

В начале лекции датчик и мотор названы исполнительными элементами. Это верно? Или же должен быть чувствительный исполнительный элемент?

Аватар пользователя Barsikus
Barsikus
Не в сети

Срок сдачи экзаменационной работы истек!

У вас дата стоит 15.09.2016

Аватар пользователя Nastasia
Nastasia
Лекториум
Не в сети

Спасибо, что заметили, исправили!)

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

http://prntscr.com/gh0bwk
Так и должно быть?

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый день! В ответе опечатка. Речь идет о бите.

Аватар пользователя THEbonny
THEbonny
Не в сети

http://prntscr.com/gh0g8l
Это тоже нормально?

Аватар пользователя Вероника
Вероника
Команда курса
Не в сети

Добрый вечер! Сформулируйте, пожалуйста, вопрос корректно.

Аватар пользователя Diki
Diki
Не в сети

Добрый день! Подскажите, не могу поставить (не закрепляется) розовая формула в экзаменационном тесте вопрос 10. Как быть?

Аватар пользователя Diki
Diki
Не в сети

Наконец-то разместила формулы. Но из-за того, что слетала постоянно и не ставилась, единица слетела. я не увидела. Рассмотрите мой ответ, пожалуйста. Возможно будет засчитать? В расстановке все верно.  

Аватар пользователя Nastasia
Nastasia
Лекториум
Не в сети

Добрый день! Мы сбросили попытки за этот вопрос, ответьте, пожалуйста, на него еще раз.

Аватар пользователя PinkPanther
PinkPanther
Не в сети

да в расстановке вроде все верно а защитывается как не верный ответ( это в 10 номере

В первом тоже большие сомнения... В вопросе просят указать ответ в формате «zведомая:zведущая», а не наоборот как это обычно бывает, указываю как просят - ответ не верный. Либо я не понимаю чего то, либо ошибка в формулировке(

Аватар пользователя Анна
Анна
Не в сети

Добрый день. Лекцию внимательно слушала. В лекции рекомендовано начанать осваивать базовые команды действия и ожидания 2-4 четверть 5 класса.

Страницы