Вы здесь

Проверочные задания

105 сообщений / 0 новое
Последнее сообщение
Аватар пользователя mslyubov
mslyubov
Ассистент преподавателя
Не в сети
Проверочные задания

Если у вас возникают вопросы или сложности при прохождении тестов, вы можете обсудить их в этой теме. Но помните о правилах: раскрывать ответы до окончания сроков выполнения заданий запрещено.

Аватар пользователя ArkJzzz
ArkJzzz
Не в сети

В итоговом тесте по 1 главе в 7 задании нет ошибки?

У меня получилось 606833,66

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

ошибки нет. формула для расчета в данном случае - это формула сложных процентов с начислением процентов  m  раз внутри базового периода (т.е. одного года). в доп материалах https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0... (формула 11 на слайде 14) 

итого дано: PV = 150000, r = 0,15, n = 10, m = 12 (проценты начисляются ежемесячно)

подставляем FV = 150000 * (1+0,15/12)^10*12 = 666032 (округляем до целого). тоже самое можно получить просто подставив исходные значение в шаблон расчета накоплений2

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

1. Так и не поняла, что значат PV, FV, FVpst. Нигде нет расшифровки.

2. В доп. материалах по аннуитету сказано, что n - это базовый период поступления капитала, и он равен одному году. Всегда?

3. Почему в расчётах от n отнимается единица? Значит ли это, что в таком случае речь идёт о постнумерандо? А если в формуле единица прибавляется, то это - пренумерандо? Или в расчётах пренумерандо вообще нет единицы?

4. В формуле на странице 5 приложения "Аннуитет..." появляется некий коэффициет, но нет никаких комментариев, что это такое.

5. В таблице на странице 8 появляется дисконтный множитель, но нет комментариев, что это такое, почему он используется, а также, надо ли его использовать, и, если да, то в каких случаях.

6. Пренумерандо: деньги поступают в начале периода; постнумерандо: деньги поступают в конце периода. Только вот какой период имеется в виду? N? Базовый? Или начало/конец платёжного периода (месяца или квартала)?  Приведённая под объяснением схема только запутала. 
Если имеет значение только момент времени поступления/оттока, то почему все стрелочки разной длины? Если различная длина символизирует ещё какой-то фактор, то почему он не отражён в определении? Или я просто чего-то не понимаю?
 

Впрочем, я много чего не понимаю...

Я гуманитарий, формулы в последний раз видела страшно сказать, сколько лет назад. Какие-то вещи помню, а что-то вообще вызывает шок. Такое впечатление, что курс рассчитан на тех. кто с математикой на "ты".

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

Так и не поняла, что значат PV, FV, FVpst. Нигде нет расшифровки.

ДОбрый день!

ну как это нет... а вот эти материалы вы смотрели:

тут и конспект подробный https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0...https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0... ,  и вебинар специально на эту тему - https://mooc.lektorium.tv/courses/course-v1:TUSUR+AF+2017_09/courseware/...

PV - текущая стоимость капитала (приведенная к настоящему моменту стоимость) , FV - будущая стоимость капитала (накопленная) , FVpst - - будущая стоимость аннуитета постнумерандо

n - это базовый период поступления капитала, и он равен одному году. Всегда?

да

Почему в расчётах от n отнимается единица? Значит ли это, что в таком случае речь идёт о постнумерандо? А если в формуле единица прибавляется, то это - пренумерандо? Или в расчётах пренумерандо вообще нет единицы?

это фомулы выведенные. и я тут не понимаю вашего вопроса. можете указать номера слайдов, или ролик? чтобы по существу смогла ответить на вопрос.

В формуле на странице 5 приложения "Аннуитет..." появляется некий коэффициет, но нет никаких комментариев, что это такое.

вы про этот конспект говорите : https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0... ???

коээфициент? который вас смутил, это k ?? если да, то это просто математическое обозначение каждого периода, который мы будем подставлять в формулу. это просто математическое правило записи. k изменяется от 1 до n , а n - это число лет, за которые нужно посчитать сумму. например, если n = 3 (года), то k изменяется 1, 2, 3. т.е. в формулу мы должны будем последовательно вместо n подставить 1, затем 2, затем 3 и потом все это проссумировать

В таблице на странице 8 появляется дисконтный множитель, но нет комментариев, что это такое, почему он используется, а также, надо ли его использовать, и, если да, то в каких случаях.

да, вы правы, пояснения нет. дисконтный множитель это дробь из формулы - 1/(1+r)^k  фактически мы в том таблице просто разложили формулу на части для наглядности. в первом столбце - год, затем во втором столбце сумма  вложения, в следующем стольце - дисконтирование - 1/(1+r)^k и в последнем стобце итог перемножения столбика с суммой вложения и дисконтного множителя

Пренумерандо: деньги поступают в начале периода; постнумерандо: деньги поступают в конце периода. Только вот какой период имеется в виду? N? Базовый? Или начало/конец платёжного периода (месяца или квартала)?  Приведённая под объяснением схема только запутала. 
Если имеет значение только момент времени поступления/оттока, то почему все стрелочки разной длины? Если различная длина символизирует ещё какой-то фактор, то почему он не отражён в определении? Или я просто чего-то не понимаю?

 пренумерандо - деньги в начале периода - и не важно какой по продолжительности этот период, может год (базовый период n), или месяц, или пол года. главное сам факт что денежное поступление в НАЧАЛЕ этого периода. постнумерандо - в конце.

стрелочки обозначабт РАЗМЕР платежа, и они разные по величине, из-за того, что в один период сумма может быть одной величины, в другой период - величина платежа может меняться. это характерно для простого денежного потока, о котором вначале конспекта идет речь. а вот частный случай денежного потока - это аннуитет, когда платежи по размеру одинаковые и поступают через равные промежутки времени.

задавайте мне вопросы, я все поясню, там где у вас возникло непонимание.

курс не расчитан на супер знания в математике. но да, вы правы, в финансах знание математики необходимо, без этого все это многообразие не посчитать ) Мы ориентировались на средний уровень знаний в математике изначально. Поверьте, если вы потренируетесь, и чуть больше уделите всем нашим материалам времени, вы разберетесь, и все это для вас уже не будет сложным. а я всегда помогу, если что-то не понятно.

 

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Большое спасибо за подробный ответ. Буду разбираться. Только вот сразу переспрошу ещё про дисконтный множитель: когда его применяют? В чём его смысл? Понимаю, что можно просто ограничиться тем, что, раз он есть в формуле - значит, так надо, но... Хочу всё знать.:)
Спасибо!

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

дисконтный множитель - это по факту часть формулы просто его всегда применяют, если используется эта формула)

мы просто разделили вычисления этой формулы на части CF - отдельно, а 1/(1+r)^k  - отдельно. это и есть дисконтный множитель. общая формула имеет вид "под общим знаком суммы ( CF / (1+r)^k )"

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Да, причину математическую я поняла - я про смысл спрашивала. Ну, да ладно. Всё равно спасибо.

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

добрый день! смысл этого множителя в том, что он дисконтирует, то есть приводит (или показывает реальную текушую стоимость) сумму к настоящему моменту времени. так как деньги СЕГОДНЯ имеют самую высокую стоимость, а деньги этиже но ЗАВТРА имеют уже более низкую стоимость, поскольку есть инфляция, как минимум. более того, мы можем полученные в каждый момент времени вкладывать в банк, например и получать доход. но чтобы узнать КАКОВА стоимость наших будущих накоплений СЕГОДНЯ и применяется дисконтный  множитель, или операция дисконтирования суммы. таким образом мы видим настоящую стоимость будущих денег.

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

А, вот теперь понятно.:) Спасибо за пояснение.

 

Аватар пользователя джаконда
джаконда
Не в сети

Здравствуйте.Объясните подробнее: гл.1 инвестиции.Задание для самопроверки.10.11.12 как получить?

Аватар пользователя джаконда
джаконда
Не в сети

10 и 11 я разобралась.Подскажите про 12 задание. Аннуитет связан с кредитом?В задании говорится про вклады.

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

пользуемся материалом https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0...

задание 10  - формула 11

задание 11 - формула 1

далее материал по аннуитетам https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0...

задание 12 - формула 5

аннуитет это способ вычисления денежного потока. и он используется не только для кредитов. а вообще для расчетов фин. операций. в данном случае вам нужно вычислить, сколько вы накопите денег, если будете в течение 5 лет (n=5), раз в квартал (p=4) вкладывать по 100 долл в банк (А=100) под процентную ставку 12% годовых (r=0,12), при этом будет капитализация процентов  (проценты будут начисляться ежемесячно), т.е. m = 12

Аватар пользователя kir_vik
kir_vik
Не в сети

В итоговом опросе 2 главы 3 вопрос про вложение кредитных средств. Ответ должен быть такой: Категорически недопустимо. А у меня ошибка при проверке.

Аватар пользователя mslyubov
mslyubov
Ассистент преподавателя
Не в сети

Доброго времени суток! В данном вопросе другой правильный ответ :-)

Аватар пользователя kir_vik
kir_vik
Не в сети

Спасибо, теперь разобрался. Смущает одно: где же найти вложения с малым риском и высоким доходом, если кредит можно получить под 15 процентов в лучшем случае. Если только есть инсайдерская информация, тогда да, можно снять с кредитки. Ладно, изучаю курс дальше)).

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

Добрый день! все активы с течением времени, и при изменении, например, экономической ситуации могут меняться исходя из соотношения риска и дохода. в 3 главе будет об этом подробнее. к примеру в отпределенные периоды времени недвижимость может стать именно таким активом " с малым риском и высоким доходом ". или скажем, вот доллар США) буквально новость появилась - http://www.rbc.ru/economics/29/09/2017/59ce6c199a794733a7937968?from=main  к 2035 году ожидают 82,5 руб. (при базовом сценарии).  ))

 
Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Проверочная к мод. 2.3, задание 4.

Вы инвестировали 10 000 руб., приобретя акции компании «Дельта», затем вложили 15 000 руб. в государственные облигации под 12 % годовых. Через год стоимость акций компании «Дельта» составила 11 500 руб. Какой совокупный доход в процентах по отношению к первоначально вложенному капиталу вы получили?

Мы получили 15% от "Дельты" полюс 12% с облигаций. Разве это не 27% в сумме? (В ответе - 13%.)

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

Добрый день!

вот тут то и трюк) надо считать ОБЩИЙ доход по всем вложениям.

по акциям:   вложено 10000  - > получено 11500, итого доход 1500, в процентах это 15%,

по облигациям: вложено 15000 -> получено 16800 или 12%

общая сумма инвестиций составила 10000+15000 = 25000, совокупный доход - 1500 + 1800 = 3300, общая сумма наккопленного капитала через год 11500+16800 = 28300.

посчитаем какова общая доходность вложенного капитала через год - 3300/25000 = 13,2% (в тесте результат округлен до целого, что конечно надо исправить)

если бы общая доходность капитала была бы 27%, то в деньгах это было бы - 31750 руб

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Спасибо, всё поняла. Поленилась чуть-чуть, а ведь была мысль посчитать всю сумму.:)

Аватар пользователя Наталья А.
Наталья А.
Не в сети

Никак не могу понять где смотреть уровень риска для задания в 4.6. Эта информация есть на сайте, или ее надо рассчитывать?

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

уровень риска для разных активов может быть найден в разных источниках, например вот по акциям это может быть бетта -коэффициент, показывающий уровень риска для потрфеля - http://stocks.investfunds.ru/stocks/25/ (внизу страницы справа). но в идеале, вам нужно посчитать его самим. для этого в материалах курса предлагается самый простой способ, за текущий год посмотреть динамику цен актива, посмотреть размер максимального отклонения цены в сторону снижения, оценить сколько это в процентах от первоначальной цены. это и будет обший уровень риска.

или самый простой подход, воспользоваться материалами курса и оценить риск не в процентах, а по шкале "низкий - высокий"..
.

Аватар пользователя Наталья А.
Наталья А.
Не в сети

И почему в задании он в процентах, если надо писать: средний, ниже среднего, выше среднего...

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

риск можно оценивать по-разному, как в качественных оценках, так и в процентах, или иногда в баллах)

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Никак не могу найти описание индикатора относительной силы. Подскажите, пожалуйста, в каком материале искать.

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

ДОбрый день, в 4 главе в разделе литература есть ссылки на книги по техническому анализу. https://mooc.lektorium.tv/courses/course-v1:TUSUR+AF+2017_09/courseware/...

также общее описание можно найти у этом пособии - https://mooc.lektorium.tv/asset-v1:TUSUR+AF+2017_09+type@asset+block/%D0...

глава 6, п.6.4.6

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Спасибо, а то я до чтения литературы ещё не дошла. Хорошего дня! Или у Вас, наверное, дело к вечеру уже...

Аватар пользователя Константин
Константин
Не в сети

Здравствуйте решаю итоговый тест. Шаг 2 образование дочери

5. Рассчитайте, какую сумму нужно откладывать Алексею в месяц для достижения данной цели без учета вложений капитала под %

Расчет по формуле "Сумма вложения в цель"  срок 10 лет тк дочери 8  и в вуз она может поступать с 8  (10*12 месяцев) общая сумма 600000 ответ 5000 в месяц пишет не верным  где я допустил ошибку?

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

Добрый день, Константин, дело в том, что сумму вложения в цель мы расчитываем исходя из того, что сначала мы расчитали БУДУЩУЮ стоимость цели. 600000 через 10 лет при условии инфляции (ИПЦ 107,4%), это 1225164 руб.  итого 1225164 / 10*12 = 10210 руб.

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

Подскажите, пожалуйста, кто и где публикует прогнозируемый ИПЦ.

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

еле нашла ваш вопрос) тут форум показывает, что есть новое сообщение, но не показывает где. лучше уж просто в конце ветки писать)

прогнозы по ИПЦ и еще много чего публикует Министерство экономического развития http://economy.gov.ru/minec/activity/sections/macro/

вот в частности свежий прогноз - http://economy.gov.ru/minec/resources/2e83e62b-ebc6-4570-9d7b-ae0beba79f...

 

 

Аватар пользователя Евгения
Евгения
Не в сети

Здравствуйте!

Глава 3.4, промежуточный тест, вопрос 5. Выделите из предложенных активы, которые характеризуются низким уровнем риска

С материалами лекций ответы не сходятся.. В лекциях золото и банковский депозит - безрисковые активы; в тесте  депозит входит в правильные ответы, а золото - нет..

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

Евгения, добрый день, спасибо, что обратили внимание. проверим, поправим.

вообще золото, как и другие доагоценные металлы, неоднозначный инструмент. в зависимости от формы выражения: наличный металл, драг.монеты, ОМС, риск может различаться, а также риск может повышаться или понижаться в зависимости от срока инвестирования в металл.

Аватар пользователя Елена Павловна Стальмак
Елена Павловна ...
Не в сети

Уточните, пожалуйста, я считаю стоимость образования дочери - мы считаем, во что превратится сумма 600 000 через 10 лет (она же через 10 лет будет учиться?) по формуле Цена в будущем, правильно? Почему-то не получается

 

Аватар пользователя Елена Павловна Стальмак
Елена Павловна ...
Не в сети

Может, мне будет понятнее если бы Вы могли показать для примера расчет будущей стоимости цели (обучение старшего ребенка) из презентации "Будущая стоимость... с 6?

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

Добрый день, Елена Павловна, да, по формуле "Стоимость цели в будушем считаем". для этого подставляем уровень инфляции, который оценен по Индексу потребительских цен 107,4%. 

стоимость цели в будущем = 600000 * (107,4/100)^10 = 1225164 руб. если округлить до целого значения.

могли бы вы поподробнее мне пояснить, в чем у вас сложности?

Аватар пользователя Евгений Цилибин
Евгений Цилибин
Не в сети

А вот этой таблицей нельзя пользоваться?

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

можно) просто я вам поясняла, откуда формулы там в таблице.

Аватар пользователя Anna
Anna
Не в сети

Здравствуйте, подскажите где можно скачать такую таблицу?

Аватар пользователя Константин
Константин
Не в сети

Здравствуйте!  задание  6. Рассчитайте, какую сумму нужно откладывать Алексею в месяц для достижения данной цели с учетом предположения, что откладываемые средства будут вкладываться в банк, под 8% годовых  Решение сумма  вложений в месяц 10210* (8/12*10) =8167,7 округли до целых 8168 - ответ оказался не верен. Где ошибка?

Аватар пользователя mslyubov
mslyubov
Ассистент преподавателя
Не в сети

Константин, для расчета стоимости цели "Образование дочери" с учетом предположения, что откладываемые средства будут вкладываться в банк, под 8% годовых, необходимо использовать следующую формулу: 

 

 

 

Аватар пользователя kuznets0v
kuznets0v
Не в сети

рассчитал получил 7029. ответ неверен.
уточните до скольки цифр после запятой округлять.
8/(100*12)=0,0067
соответственно (1225164/((1+0,0067)степ.120-1))*0,0067  

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

у вас ошибка. надо вот так. (1225164 / ((1+0,0067) в степ.120) -1))*0,0067 . минус один от числа возведенного в степень 120

 

Аватар пользователя Анонимус
Анонимус
Не в сети

У меня упорно получается 6685,187. Промежуточные числа округляю до пятой цифры после запятой, но ответ не сходится. Загадка.:)

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

тут нет никакой загадки. все дело в округлении. когда готовили все материлы, в том числе этот кейс, расчеты выполнялись в экселе. А при расчете вручную мы допускаем округление, следовательно итоговая сумма немного отличается. я даже не знаю, как здесь быть. если мы сейчас изменим расчет, и скажем считать с округлением все промежуточные расчеты, то у тех, кто расчет проводит в экселе возникнут такие же вопросы, о том что ответ не сходится. Думаю, что к описанию задания по кейсу следует добавить комментарий, что рекомендуем производить все вычисления в экселе.

Аватар пользователя kuznets0v
kuznets0v
Не в сети

Это я совершил ошибку когда писал вам формулу расчета, в расчете при соответствующем округлении не получается таких цифр как у вас. получилось 7029 как я и писал. Во всех заданиях у Вас написано округлять ответ до целого, но нет пометок по поводу округления во время решения. Если считаешь на калькуляторе, то не сойдется с вашим ответом.

Аватар пользователя Елена Павловна Стальмак
Елена Павловна ...
Не в сети

Спасибо за помощь, проблема была в арифметике))) Скажите, пожалуйста, правильно и я понимаю - если мы говорим о том, какая сумма должна получиться с учетом инфляции, то сумма меняться не должна,

Алексей хочет поучать 15000 в месяц и будет их получать, инфляция съест не деньги, а их покупательную способность, о которой Алексей ничего не пишет?

 

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

почему же, если речь идет об инфляции, то покупательная способность денег будет уменьшаться. в Случае накоплений, когда мы говорим про 15000 руб, это в сегодняшних ценах. а чтобы понять какова будет стоимость этих денег в будушем, мы и применяем процент инфляции, чтобы понять какова будет общая сумма накоплений с учетом инфляции.

Но в данном примере, когда речь идет о планируемой сумме выплат алексею в будущем, т.е. о том, сколько он хочет получать на пенсии. То конечно тут сумма указана без учета инфляции. номинально, сколько он хочет получать. Об анализе покупательно способности этой суммы тут речи не идет.

Аватар пользователя kuznets0v
kuznets0v
Не в сети

Глава 5.
1.Оцените, все ли правильно спланировал Алексей при определении цели – обеспечить пенсионные накопления
оба ответа нет - не верны, хотя при  определении цели нужно понимать конкретную стоимость цели? сколько денег ему надо иметь при выходе на пенсию?
 

Аватар пользователя Valeriya
Valeriya
Преподаватель
Не в сети

правильная формулировка цели: это срок достижения, необходимая сумма, конкретное описание цели. в данных в задании формулировках при формулировании целей есть неточности, которые и должны натолкнуть вас на мысль, что формулировки целей не содержат всех нужных параметров.

Аватар пользователя kuznets0v
kuznets0v
Не в сети

Я и говорю, что в этом вопросе, отвечая варианты о том, что пенсия сформирована не верно, программа принимает как неправильный ответ., оставляя правильным только ответ, что все верно.

Страницы