Лекториум / Каталог курсов / Берлин 1945. Последний бой
Лекториум / Каталог курсов / Берлин 1945. Последний бой
Сертификат
Чат
с однокурсниками
Свободное
расписание
17 уроков
Запишитесь на курс, чтобы выполнять задания и получить сертификат. Это бесплатно
Записаться
Вы последовательно разберете ход операции, вопросы снабжения и связи, темп наступления, характер обороны и положение Берлина в последние дни войны и первые недели после боев. Это поможет увидеть общую картину и понять, как были связаны между собой военные, организационные и социальные факторы.
Курс также подойдет для подготовки к ЕГЭ и олимпиадам, в том числе ВСОШ и РСОШ. Все материалы соответствуют ФГОС.
Программа рассчитана на школьников 8−11 классов, учителей истории и обществознания, а также классных руководителей. В курсе вы найдете интерактивную карту, задания, материалы для проектной деятельности и методические рекомендации. Это поможет использовать материал на уроках и во внеурочной работе.
В основе курса — документы, карты, воспоминания участников и материалы разных сторон. Работа с ними позволит сопоставить интерпретации с фактами и глубже понять события.
Курс посвящен Берлинской операции — одному из важнейших событий завершающего этапа войны в Европе. Вы узнаете, как развивались события, какие решения принимало командование и от чего на самом деле зависел ход операции.
Для учителей предусмотрен отдельный завершающий блок с развернутыми методическими рекомендациями:
  • Как встроить тему «Битва за Берлин» в школьную программу
  • Как обсуждать тему корректно и содержательно
  • Какие вопросы и форматы работают в классе
  • Как использовать материалы курса для урока
Для кого
  • Для школьников 8−11 классов, которым важно понять ход Берлинской операции и разобраться в ключевых эпизодах
  • Для учителей истории и обществознания, которые ищут современный материал по теме, инструменты для работы с источниками и готовые приемы для урока и внеурочной деятельности
  • Для классных руководителей и педагогов, которые готовят занятия и хотят опираться на точные факты и понятные формулировки
Зачем
  • Увидеть битву за Берлин как часть завершения войны в Европе: ход операции, ключевые решения, реальные условия боев
  • Разобраться в распространенных мифах о Берлине 1945 г., сравнивая версии с документами и свидетельствами
  • Понять, как работала логистика, снабжение и управление войсками и почему эти факторы влияли на исход не меньше, чем боевые действия
  • Подготовить урок и собрать материал для «Разговоров о важном»
Глубина и детали
  • 13 авторов-историков, в том числе военный историк Алексей Исаев, известный исследованиями о Берлине 1945 г. и работой с оперативными документами
  • Курс разработан под руководством Артема Драбкина — руководителя фонда «Я помню» и исследователя, много лет работающего с воспоминаниями и корпусом свидетельств о войне
  • В основе курса — работа с первичными источниками: оперативными документами, картами и свидетельствами, сопоставление материалов советской, немецкой и польской сторон
1. Удобный формат обучения
Уроки состоят из видео, дополнительных материалов и проверочных заданий. Все видео короткие — до 15 минут.
2. Поддержка и общение
Если по ходу курса возникнут вопросы, можно быстро написать в техподдержку или обсудить материал в чате с однокурсниками.
3. Свободное расписание
Курс можно проходить в удобном темпе и в любой момент возвращаться к нужным темам. В среднем на прохождение потребуется 2−3 недели.
4. Сертификат
После выполнения заданий и итоговой проверки можно получить сертификат. Он выдается тем, кто набрал необходимое количество баллов.
5. Интерактивная карта Берлинской операции
Карта поможет лучше понять ход Берлинской операции: как менялась обстановка, где проходили рубежи и в каких направлениях шло наступление.
6. Материалы для учителей
Как включить тему «Битва за Берлин» в школьные занятия, как работать с картой и источниками, как использовать курс в «Разговорах о важном».
программа курса
Введение: факты и мифы о штурме Берлина в 1945 г.
Могла ли Красная армия взять Берлин в феврале 1945 г.
Могли ли западные союзники взять Берлин раньше Красной армии?
Подготовка к Берлинской операции. Транспортные артерии
Почему в безвыходной ситуации немцы продолжали сражаться?
Битва за Берлин: прорыв обороны на Зееловских высотах
Действительно ли Сталин устроил соперничество между Г. К. Жуковым и И. С. Коневым?
Оборона Берлина: военные и политические расчеты Гитлера
Битва за Берлин: тактика боев в городе
Роль авиации и флота в штурме Берлина
Роль армий Войска польского в штурме Берлина
Штурм Рейхстага: кто первым поднял Знамя Победы?
Последние дни фашистского режима
Битва за Берлин. Гуманитарная миссия Красной армии
Берлинская операция: вклад в капитуляцию Германии
Битва за Берлин в школьной программе. Методические рекомендации
Хронология Берлинской операции
Авторы курса
  • Артем Драбкин
    Директор фонда «Я помню», руководитель проекта «Берлин 1945»
    • Основатель и руководитель проекта «Я помню» (iremember.ru)
    • Автор более 20 сборников интервью с ветеранами Великой Отечественной войны
    • Автор более 40 серий документальных сериалов, в том числе «Великая война», «Освободители», «Война в Корее»
    • В 2022 г. награжден медалью «За заслуги в увековечивании памяти погибших защитников Отечества» Министерства обороны Российской Федерации за проект «Подвиг 2-й ударной армии»
  • Алексей Исаев
    Кандидат исторических наук
    • Автор более чем 20 книг по истории Великой Отечественной войны
    • Осуществлял научное сопровождение формирования экспозиции музея «Дорога Памяти» в парке «Патриот» МО РФ
    • Один из двух авторов сценария документального сериала «Великая война» (18 серий). Сценарист и исторический консультант документальных сериалов ТРК «Звезда» «Неизвестные сражения», «Битва Ставок», «Битва экономик». Сценарист и ведущий документального телесериала «На пути к Великой Победе» телеканала «365 дней ТВ»
    • В 2022 г. награжден медалью «За заслуги в увековечивании памяти погибших защитников Отечества» Министерства обороны Российской Федерации за проект «Подвиг 2-й ударной армии». Награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени
  • Анастасия Тарасова
    Учитель высшей категории Президентского ФМЛ № 239
    • Победитель конкурса на соискание премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности (2024 г.)
    • Магистр истории
  • Василий Карасев
    Исследователь боевых действий на правом фланге Западного фронта в ходе битвы за Москву. Автор 7 книг. Дипломант областной литературной премии им. М. М. Пришвина 2016 г. В 2022 г. награжден медалью «За заслуги в увековечивании памяти погибших защитников Отечества» Министерства обороны Российской Федерации за проект «Подвиг 2-й ударной армии».
  • Алексей Волков
    Участник поискового отряда «Победа», исследователь истории боев за г. Ржев 1942–1943 гг. В 2022 г. награжден медалью «За заслуги в увековечивании памяти погибших защитников Отечества» Министерства обороны Российской Федерации за проект «Подвиг 2-й ударной армии».
  • Денис Голубев
    Переводчик, соавтор проекта ostfront.info, исследователь документов СС и вермахта. В 2022 г. награжден медалью «За заслуги в увековечивании памяти погибших защитников Отечества» Министерства обороны Российской Федерации за проект «Подвиг 2-й ударной армии».
  • Андрей Горбунов
    Заместитель директора по развитию музеев и научной работе ГБУК ЛО «ММК „Дорога жизни”». Автор научных статей. Лектор проекта «Знание».
  • Сергей Кондратенко
    К. и. н., автор ряда монографий и научных статей по истории Великой Отечественной войны. Руководитель просветительского проекта «Лед и пламя истории».
  • Алексей Пекарш
    Редактор, исследователь истории авиации периода 1936–1953 гг.
  • Екатерина Зорина
    Принимает активное участие в проектах фонда «Я помню» по сохранению исторической памяти: «Ржев 1942. Первый летний успех», «Ржев 42/43. От „Марса” до „Бюффеля”», «Москва под бомбами 1941−1942». Работает с архивными документами ЦАМО РФ, ГАРФ, Музея обороны Москвы, РГАКФД. Оцифровывает, обрабатывает и систематизирует сведения о потерях советских войск Калининского и Западного фронтов на Ржевском выступе. Участвует в создании интерактивной карты бомбардировки Москвы в 1941−1942 гг.
  • Сергей Сигачев
    Исследователь транспорта. Автор сайтов «Транссибирская магистраль: веб-энциклопедия», «Кругобайкалка», блога Periskop.su, телеграм-каналов «Блокнот Перископа» и «Минутка транспортного искусства». Член Русского географического общества. Награжден медалями «XX лет РЖД» и «50 лет Байкало-Амурской магистрали». Имеет более 200 публикаций на тему транспорта и истории железных дорог в СМИ, более 20 лекций-роликов по истории железных дорог (в том числе и военной истории) на платформах «Тактик Медиа», OPER.RU, «Цифровая история».
  • Владимир Сидоров
    Исследователь служебно-профессиональной деятельности советских командиров — участников Великой Отечественной войны. В 2019 г. награжден медалью «За заслуги в увековечивании памяти погибших защитников Отечества» Министерства обороны Российской Федерации за участие в создании 20-томного биографического справочника «Высшие офицеры Великой страны».
  • Николай Смирнов
    Военный историк, автор проекта agitka.su.
  • Алексей Стаценко
    Военный историк, экономист, публицист.
  • Алексеев Константин
    Д. ф. н., профессор кафедры истории журналистики СПбГУ, научный редактор проекта.
Организаторы курса
Информационные партнеры
Берлин 1945. Последний бой
  • Что вы получите

    • 17 уроков
    • Дополнительные материалы: карты, документы, справки и подборки источников по теме
    • Авторская подача: живая, точная и понятная речь
    • Свободное расписание: без дедлайнов и сроков сдачи заданий
    • Все материалы доступны сразу, можно начать в удобное время после запуска курса
    • Профессиональное видео и современная графика: схемы, инфографика, интерактивная карта
    • Поддержка и общение: быстрая связь с техподдержкой и чат с однокурсниками
    • Сертификат о прохождении курса
  • Зачем
    • Разобраться в распространенных мифах и устойчивых версиях о Берлине 1945 г., опираясь на документы и свидетельства
    • Понять, как в реальности работала логистика, снабжение и управление войсками и как это влияло на ход операции
    • Научиться внимательнее читать исторические источники: карты, приказы, донесения, воспоминания участников
    • Увидеть городскую войну в деталях: тактику уличных боев и особенности обороны Берлина
    • Подготовить урок и собрать материал для «Разговоров о важном»
FAQ

Курс создан в рамках проекта «Берлин 1945. Последний бой»

больше прекрасных курсов

Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта

Понятно