Одним из вариантов задания для учащихся при изучении художественных стилей является задание на атрибутацию того или иного явления по его принадлежности к тому или иному стилю, как в нашем практикуме задание на атрибутацию картины «Бедная Лиза» О. Кипренского, которая не вызывает трудностей, хотя бы уже потому, что у этой картины есть весьма выразительное название, и картины Ф. Гойи «Портрет маркизы Санта Крус», которая написана художником на переходе от классицизма к романтизму и потому вызывает трудности при выполнении такого задания.
Вопрос к заданию
Какое задание на атрибутацию принадлежности художественного произведения к тому или иному стилю предложите вы своим ученикам?
Как в системе образов романа в стихах "Евгений Онегин" А.С.Пушкина проявляются черты не реализма, а другого художественного стиля, с которым автор как бы символически прощается (становление писателя-реалиста)?