Вы здесь

Проверочные тесты

10 сообщений / 0 новое
Последнее сообщение
Аватар пользователя Яна
Яна
Помощница куратора онлайн-курсов Лекториума
Не в сети
Проверочные тесты

Если у вас возникают вопросы или сложности при прохождении тестов, вы можете обсудить их в этой теме. Но помните о правилах: раскрывать ответы до окончания сроков выполнения заданий запрещено.

Аватар пользователя Serg
Serg
Не в сети

Здраствуйте! У меня вопрос по Коэффициенту интегрального использования оборудования. К экс у меня получилось = 0,96, К интен = 0,79.  К интегр = 0,96 * 0,79 = 0,7584 или 75,8 %, а правильный ответ в тесте показывает 77,9 %. Подскажите как получился такой ответ.

Аватар пользователя Alfiya
Alfiya
Не в сети

Добрый день. Старайтесь коэффициенты оставлять по точности до тысячных после запятой. Кэкс = 0,992 (планового времени), Китн = 0,787. Дальше считайте

Аватар пользователя Serg
Serg
Не в сети

Даже если брать с точностью до тысячных Кэкс = 0,992 (планового времени) или Кэкс (календарного времени) = 0,963 , Китн = 0,787.

К интегр = 0,992*0,787= 0,781 или 78,1%

К интегр = 0,963*0,787=0,758 или 75,8% 

Как получился ответ 77,9%?

Аватар пользователя Serg
Serg
Не в сети

Даже если брать с точностью до тысячных Кэкс = 0,992 (планового времени) или Кэкс (календарного времени) = 0,963 , Китн = 0,787.

К интегр = 0,992*0,787= 0,781 или 78,1%

К интегр = 0,963*0,787=0,758 или 75,8% 

Как получился ответ 77,9%?

Аватар пользователя Максим
Максим
Не в сети

Здравствуйте.

У меня трудности с решением задачи в  Раздел 3. Экономические результаты производства  Практическое занятие 6 «Анализ Direct Costing» .

Рассчитал точку безубыточности, как объясняли в примере, но совершенно отличный ответ получился. Подскажите, в чем моя ошибка.

Х безубыточности рассчитал как: З усл. пост/(Ц-З усл. перем./Q) = 360000/(2000 - 585000/1000) = 254,42 шт. А правильный ответ гораздо больше.

Что я не учел в расчетах? 

Аватар пользователя Максим
Максим
Не в сети

Здравствуйте. очень много минусов

Получил по Практическое занятие 6 «Анализ Direct Costing» очень много минусов. Провел анализ своих ответов и выданных системой правильных ответов:

При моем ответе на первый вопрос по расчету точки безубыточности в 254,42 шт. ответ, выданный системой составляет, 393,68 шт.

При расчете безубыточного объема производства при увеличении цены на 15 % ответ системы составляет 335,78 шт.

Такие ответы возможны при приведенных условиях задачи, если условно переменные затраты считать в сумме 685 тыс. руб. и условно постоянные затраты считать в сумме 260 тыс. руб. Т. Е. ПОЛУЧАЕТСЯ: цеховые расходы каким-то образом стали условно переменными!!!! И все мои расчеты система не принимает. Как же так получается, товарищи преподаватели? (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( Неужели нету контроля с Вашей стороны???

Аватар пользователя Alfiya
Alfiya
Не в сети

Что вы относите к условно-переменным затратам? Какая форма оплаты труда дана в условиях? Если повременная, то статья ФОТ и соц.отчисления будет относиться к условно-постоянным затратам. А вот если сдельная, то это переменные затраты

Аватар пользователя Александр Афанасьев
Александр Афанасьев
Не в сети

Здравствуйте. Вопрос по задаче:

Расчет показателей эффективности использования оборотных средств

Объем реализованной продукции предприятия за год составил 150 млн. руб. Среднегодовая сумма оборотных средств составила 15 млн. руб.

Задание:

Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств

 

У меня получается 150/15=10. А правильный ответ 12. Почему? 

Аватар пользователя Ирина
Ирина
Не в сети

Добрый день!

В практическом занятии 5 Смета затрат и калькуляция себестоимости расчет вела с долей прямых затрат продукта А 0,393 по Б - 0,607. В итоге 2 ответа не засчитаны. Обратным пересчетом определила, что ответ мог получится лишь если данный коэффициент взять 0,39 по А и 0,61 по Б. Почему нигде (ни в видео с обучением, ни в условиях задачи) нет ни слова, что значение долей в середине расчета надо округлять до сотых?!! Только рекомендации по виду конечного ответа. Прошу пересмотреть мои результаты практического занятия №5 и засчитать ответы.